上海新世界日语开展有赴日留学一条龙服务，从出色教师的留学咨询指导，签证通过效率较高，到赴日就读日本语言学校，参加大学考试补习，到考取理想大学，以及考取大学后的生活帮助资源，新世界日语将全程倾情陪伴

　　上海日本留考eju培训机构找新世界教育，上海新世界日本留学咨询团队，日本留学业务经验丰富，秉承“全心全意为学生服务”的理念，为每一位留学生提供专业、新的情报，设计合适本人的留学方案，帮助学员筛选、申请日本学校并提供签证服务!

　　日本留学生考试课程

　　课程简介

　　去日本留学的人数在逐年的增加，为了能给欲去日本上好大学的高中及以上学历者申请到一个好大日本大学，新世界日语推出了留学生考试(EJU)课程。

　　新世界日语的留学生考试(EJU)课程，主要包括文科、理科在内的多种的的学习，全程采用1对1的小班教学模式，老师会根据学员的学习基础和需求制定针对性的学习计划，上课时间灵活，完全根据学员的时间来安排上课。

　　课程优势

　　1、上课时间灵活，可根据学员的时间安排上课。

　　2、1对1个性学习。

　　3、为每个学员量身定制课程，增加学习效率。

　　课程详情

　　课程对象：高中及以上学历

　　教学目标：帮助想要去日本留学的学员实现梦想

　　课程教材：新世界日语专用教材

　　授课方式：1对1个性教学

　　开课时间：时间灵活，根据学员制定

　　关于日本留学生考试(EJU)

　　不管是文科考试还是理科考试，日语考试都是重中之重，其中日文占了400分，可见重要程度非比寻常。甚至一些学校的大学院也承认并参考学生的“EJU”日语考试成绩。

　　数学分为(数学1和数学2)，也就是文科数学和理科数学，文科数学较简单。值得注意的是并不是所有的理工类学校都要求学生提交理科数学的成绩，所以如果数学是弱项的理科生也可以再多考一个文科数学。

　　文综合主要是以多文化视角下的世界和日本为中心出题。旨在考察留学生是否具备就读日本大学的基本的日本知识、以及对近现代的国际社会的基本问题的思考及判断能力。

　　具体来说就是以政治、经济、社会为中心，同时加入对地理、历史的考察。大家提前接触了解一些日本社会，要多关注新的日本动向哦!

　　理综合大家还是要参考所要报考学校的募集要项，比如说工科学校就要求物理成绩，医科类则会着重要求生物，药学类大学要求化学，具体要选哪两个来考，还是要结合自己想要选择的专业以及自己的强项。

　　目前国公立大学基本全部采用日本留学生考试，私立大学中也有接近一半的大学采用日本留学生考试成绩作为参考。但日本留学生考试难度不大，基本与中国高中会考的难度持平。

　　在考日本国立大学方面，“留考”公布考试结果后，考生根据自己的考试情况决定第二次报考的学校和专业。第二次考试由各大学自行组织。考试形式也由各大学自行决定，有笔试、面试、小论文写作、实际操作等诸多形式。

　　除了两次考试以外，日本目前也在部分大学实行推荐入学制度。具体做法是大学留出部分招生名额来招收中学或语言学校的校长推荐的学生，被推荐的学生要参加共同次学力考试，这样可以免去第二次考试。私立大学的招生办法因校而异，有的自行举行考试，有的选用大学入学考试中心考试，有的采用中学推荐入学等。

　　另外，日本大学注重面试，每个大学都是自主招生，有面试和笔试，可以说留考的成绩只是考大学时的一个参考成绩，能否被大学录取，关键还是要看学生的日语能力，以及参加大学面试和笔试时的表现。关于日语学习和相关指导，日本设立的语言学校则为留学生在日本升大学提供了较好的指导和帮助!所以去日本考大学会是人生中的一次新机会。

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　　n1 日语 阅读的答题技巧

　　n1日语阅读理解解题技巧：1.短文，先看问题——有针对性地阅读文章;2.中长文，注意段落的开头和结尾，边阅读边归纳;3.比较阅读，注重异同点的把握。

　　1、短文

　　短文是种题型，阅读短文时：

　　(1)先看问题。

　　(2)有针对性地阅读文章。

　　例如，问题是询问划线部分。那么：

　　①理解划线部分的意思。

　　②重点关注划线部分前后的内容。

　　③得出结论，并找出正确的答案。

　　也就是说，在阅读文章的时候，答案所涉及的关键部分要仔细分析，其他部分可以略读。

　　2、中长文

　　理清文章结构，把握文章的中心思想。因为文章比较长，读起来很困难，所以要注意：

　　(1)开始和结束是关键。段落的开头和结尾往往是表达作者观点的关键，需要特别注意。

　　(2)边阅读边归纳。长篇文章有时似乎已经理解了它的大意，但还是比较模糊的。

　　因此，用较简单的注释标出每一段句子的大意很重要。这样，文章的结构就清晰了，也更容易找到答案。此外，虽然有很多段落，但文章的中心只有一个，要注意总结。

　　(3)边理解边答题。当你读到一个段落的时候，试着尽快解决这个段落的问题，因为刚刚读到的东西会牢牢地留在你的脑海里，而且分析较不容易出错。在看到问题之前不要通读整篇文章，这样效率会降低。

　　3、比较阅读，注重异同点的把握

　　比较阅读通常是比较两篇文章。写作问题的倾向是：这两篇文章涉及什么、两位作者对这个问题的态度是什么等等，所以要特别注意这两篇文章哪一个是相同的，哪一个是不同的。两位作者在同一问题上是同意、批评或不同意。

　　4、信息检索，查明检索条件

　　信息检索是较简单的一类问题，回答技巧也很容易掌握：

　　(1)大致浏览文章的信息分布情况。

　　(2)阅读题目，找出题目中给出的检索条件。

　　(3)一个一个地比较选项，找出积极的解决方案。